Competencias digitales transversales para las filologías: hacia un Laboratorio de Filologías Digitales

Uno de los primeros resultados del Proyecto INNOVA 245 – 23/24 de la Universidad Complutense de Madrid, “Competencias digitales transversales para las filologías: hacia un Laboratorio de Filologías Digitales”, ha sido la creación de 13 videotutoriales sobre herramientas digitales para la docencia y la investigación en dicha disciplina. Compartimos aquí la lista completa de los vídeos. 

Dispositivi mobili, valutazione e apprendimento dell'italiano lingua straniera

È uscito qualche mese fa, pubblicato dalla casa editrice Peter Lang, un libro che racchiude gli interventi (numerosi ed interessanti) del II Congresso Internazionale ASELIT (Asociación Española de Lengua Italiana y Traducción). In questo volume c'è anche un mio articolo, I dispositivi mobili e i risponditori per l'apprendimento e la (auto)valutazione in un contesto di istruzione superiore, che riporta un'esperienza didattica svoltasi in contesto universitario con studenti di italiano lingua straniera.

King's College London

Un piacere e un onore essere stato al King's College di Londra. Grazie a Donata Puntil per l'invito, a Stefania Ruggeri per i preziosi consigli e ai bravi colleghi per aver condiviso le loro idee e il loro tempo. E ad aprile la seconda parte, per approfondire e mostrare altre attività!